DESPEDIDA

Realizar estas practicas fue una experiencia muy gratificante, gracias a dios el grupo con quienes la realice fue excelente, quieren que siga con ellos, cuando les dije que no volvería su estado de animo fue algo triste.

Al final se hizo un compartir con los niños.

10° Día de practica

Mérida, 02 de Febrero de 2015

Hoy siendo ya el ultimo día de practica la profesora tuvo reunión con la directora y me dejo encargada del aula, ese día tocaba matemáticas así que explique sumas, restas, orden numérico y algunos problemas matemáticos.

Después de explicarlos, les asigne ejercicios y al final de la clase de matemática los corregí

Después de la clase de matemática se hizo la elecciones de las mascaras de carnaval y los dibujos que irán para la cartelera.

Una buena reflexión de este dia de clases, es que las matemáticas aunque a muchos niños no les guste, son necesarias ya que estos cálculos son de la vida diaria.

También es bueno que exploten esa creatividad que cada uno tiene con obras y trabajos de manualidades. 

9º Dia de Practica

Para el día Viernes 30 de Enero se realizo la Paradura de la Institución, las primeras horas de clases la profesora les explico que era una paradura, les enseño un vídeo donde se hablaba del tema.

Después se realizo la tradicional Paradura.

Reflexione sobre la importancia del control de grupo en esta clase de actividad, ya que el orden es importante para que se pueda llevar a cabo cualquier actividad.

8° dia de practica

Para el día miércoles 28 de Enero se inicio el el Segundo Lapso. El proyecto para este lapso se llamara "Mérida Ciudad turística y Universitaria". 

Aplique la encuesta.

Expusieron sobre los valores.

Como Conclusión del día de hoy, es que en esta etapa de los niños, hablar sobre los valores es fundamental para que ellos los comprendan y los conozcan, pero sobre todo que los coloquen en practica para poder ser buenos ciudadanos.

7° día de practica.

El dia Lunes 26 de Enero se inicio el dia narrando sobre ¿que paso un dia como hoy?. luego sacaron los materiales para decorar la cartelera, se dividieron en grupos, asignándole a cada grupo una tarea.

Hoy pude trabajar con los niños manualidades, algo que no había podido realizar con ellos, observe que la mayoria de los niños les gusta trabajar y poner en practica los que se le esta explicando, siguieron las ordenes y se pudo lograr lo que se queria para la cartelera.

6° día de practica

El día viernes 23 de Enero asistí a la escuela, donde un cambio importante es que cambiaron a la profesora.

 Con la nueva profesora comenzaron una actividad que se llama ¿que paso un día como hoy?, cada día una pareja de niños explicaran que sucedió en esas fechas  de manera de narrar los hechos y así aprender sobre la historia de Venezuela. Se hablo también sobre los experimentos que los niños van a presentar, se hablo sobre la cartelera.

Los niños fueron a computación.

También hubo una reunión con los padres y representantes.

Hoy pude observar el cambio de los niños, referentes a la nueva profesora. Ya que ella no los grita tanto y desea que aprendan de manera creatividad y que demuestren todo el potencial que tienen estos niños.

5° día de practica

Para el día miércoles 21 de Enero no pude realizar la practica, ya que en la institución no dieron clases para todos los grados.

4º Día de Practica

Miércoles, 10 de Diciembre.

Comenzando el día se me presento un inconveniente ya que la docente encargada no llegaba, y no maneja la información sobre lo que se trabajaría ese día, como las primeras horas tienen educación física pensé en ese tiempo solventar el inconveniente, pero resulto que ese día no tendrían educación física ya que había un acto de navidad junto con una misa, casualmente el grupo que iba actuar eran los alumnos de cuarto grado, trabaje con ellos y ensayaron el acto mientras les leía lo que iban hacer en el escenario.

Aprendí sobre la importancia de la planificación del día a día escolar, que no se puede llegar a  improvisar con los niños.

3º Día de Practica

Miércoles, 3 de Diciembre.

Se Inicio el Día con el respectivo recibimiento, cantando el himno y luego se cantaron algunas gaitas por el inicio del mes de Diciembre.

Al entrar al salón de clases la profesora les pidió las guías del proyecto.  

Después de la entregas de algunas guías, la profesora de educación física entro al salón para corregir los cuadernos, luego salieron al receso.

Al llegar del descanso tenían examen oral, la profesora atendía a un niño, mientras que me encargue de ayudarle a otros niños las dudas que tenían para el examen, así mientras ayude a la realización de la cartelera.

La única dificultad que se me presento fue que la profesora mientras que hacia el examen yo tenia que mantener el salón en silencio, y ciertos niños no querían colaborar, entonces los que estaban haciendo cierto tipo de desorden les dije que me ayudaran con la cartelera, y así fue. Obtuve la experiencia de que algunos niños comienzan a desordenar el salón porque tienen tiempo de ocio o tiempo libre, al colocarlos a realizar una actividad se calmo un poco el ambiente de desorden.

2 Día de practica

Para el día miércoles 26 de Noviembre no pude realizar la practica, ya que en la institución no dieron clases para todos los grados.

Solicitud e inicio de las prácticas

Universidad de Los Andes

Facultad de Humanidades y Educación

Escuela de Educación

Prácticas Profesionales I

Descripción de la institución

La institución "Filomena Davila Nucete" Se encuentra en el estado Mérida, municipio Libertador, Parroquia Domingo Peña, ubicada por la AV 16 de septiembre Sector Santa elena, esta es una institución municipal que labora en el turno de la mañana de 7 am a 12 pm, y por las tardes es una institución estadal.

La semana pasada los días jueves 14 y viernes 15 de Noviembre fui a la escuela para solicitar la autorización de poder comenzar con la practicas, pero no tenia respuesta alguna ya que la directora encargada no estaba, y el otro día se encontraba ocupada, así llego esta semana y fui el lunes 17 de Noviembre para solicitar nuevamente poder cumplir mi jornada alli, logre hablar con la directora diciéndome que me presentara el miércoles para comenzar las practicas.

El día miércoles 19 de Noviembre inicie mis practicas, asignándoseme el grado de 4, con una matricula de 23 niños, su horario de los miércoles es a las 7 am recibimiento, cantar el himno nacional, oración y rezo, luego tienen Educación Física hasta las 9 am , de 9 am a 9:30 am tienen receso, después ven Lenguaje Comunicación y cultura, a las 11 am tienen Matemática y por ultimo a las 11:45 am se preparan para salir y cantar el Himno del Estado.   

Los niños Estan trabajando con un proyecto llamado "La Mérida que queremos"

La profesora encargada me presento con el grupo, luego mientras la profesora hacia una lectura, yo copiaba en la pizarra algunas actividades que se tenían que realizar de la lectura.

 Luego de hacer la lectura los niños respondieron en sus cuadernos las preguntas apuntadas en la pizarra, después se corrigieron los cuadernos y las respuestas, la profesora me dio una cantidad de cuadernos para revisarlos y corregirlos.

Finalizando esta Actividad se trabajo con el área de Ciencias naturales ya que van atrasados en esa área, se explico sobre la fuerza, tipos de fuerza, se hablo sobre el dinamometro di algunos ejemplos, y también volví a escribir en la pizarra. 

Al finalizar con este tema, se inicio con el área de matemática sobre descomposición numérica y valor posicional, se termino la clases con la tarea para el hogar de practicar suma, resta, multiplicación y dictado, ya que el dia viernes tendran examen sobre eso.

El dia de hoy jueves 20 de noviembre me diriji a la escuela para cumplir con las horas que no pude realizar la semana pasada, pero hoy tenian una caminata los alumnos y no tuvieron clases.