8° dia de practica

Para el día miércoles 28 de Enero se inicio el el Segundo Lapso. El proyecto para este lapso se llamara "Mérida Ciudad turística y Universitaria". 

Aplique la encuesta.

Expusieron sobre los valores.

Como Conclusión del día de hoy, es que en esta etapa de los niños, hablar sobre los valores es fundamental para que ellos los comprendan y los conozcan, pero sobre todo que los coloquen en practica para poder ser buenos ciudadanos.

7° día de practica.

El dia Lunes 26 de Enero se inicio el dia narrando sobre ¿que paso un dia como hoy?. luego sacaron los materiales para decorar la cartelera, se dividieron en grupos, asignándole a cada grupo una tarea.

Hoy pude trabajar con los niños manualidades, algo que no había podido realizar con ellos, observe que la mayoria de los niños les gusta trabajar y poner en practica los que se le esta explicando, siguieron las ordenes y se pudo lograr lo que se queria para la cartelera.

6° día de practica

El día viernes 23 de Enero asistí a la escuela, donde un cambio importante es que cambiaron a la profesora.

 Con la nueva profesora comenzaron una actividad que se llama ¿que paso un día como hoy?, cada día una pareja de niños explicaran que sucedió en esas fechas  de manera de narrar los hechos y así aprender sobre la historia de Venezuela. Se hablo también sobre los experimentos que los niños van a presentar, se hablo sobre la cartelera.

Los niños fueron a computación.

También hubo una reunión con los padres y representantes.

Hoy pude observar el cambio de los niños, referentes a la nueva profesora. Ya que ella no los grita tanto y desea que aprendan de manera creatividad y que demuestren todo el potencial que tienen estos niños.

5° día de practica

Para el día miércoles 21 de Enero no pude realizar la practica, ya que en la institución no dieron clases para todos los grados.

4º Día de Practica

Miércoles, 10 de Diciembre.

Comenzando el día se me presento un inconveniente ya que la docente encargada no llegaba, y no maneja la información sobre lo que se trabajaría ese día, como las primeras horas tienen educación física pensé en ese tiempo solventar el inconveniente, pero resulto que ese día no tendrían educación física ya que había un acto de navidad junto con una misa, casualmente el grupo que iba actuar eran los alumnos de cuarto grado, trabaje con ellos y ensayaron el acto mientras les leía lo que iban hacer en el escenario.

Aprendí sobre la importancia de la planificación del día a día escolar, que no se puede llegar a  improvisar con los niños.

3º Día de Practica

Miércoles, 3 de Diciembre.

Se Inicio el Día con el respectivo recibimiento, cantando el himno y luego se cantaron algunas gaitas por el inicio del mes de Diciembre.

Al entrar al salón de clases la profesora les pidió las guías del proyecto.  

Después de la entregas de algunas guías, la profesora de educación física entro al salón para corregir los cuadernos, luego salieron al receso.

Al llegar del descanso tenían examen oral, la profesora atendía a un niño, mientras que me encargue de ayudarle a otros niños las dudas que tenían para el examen, así mientras ayude a la realización de la cartelera.

La única dificultad que se me presento fue que la profesora mientras que hacia el examen yo tenia que mantener el salón en silencio, y ciertos niños no querían colaborar, entonces los que estaban haciendo cierto tipo de desorden les dije que me ayudaran con la cartelera, y así fue. Obtuve la experiencia de que algunos niños comienzan a desordenar el salón porque tienen tiempo de ocio o tiempo libre, al colocarlos a realizar una actividad se calmo un poco el ambiente de desorden.

2 Día de practica

Para el día miércoles 26 de Noviembre no pude realizar la practica, ya que en la institución no dieron clases para todos los grados.